谦谦君子，且歌且行

收到多年的故友闫锁田先生寄赠的诗文集《且行且歌》，我迫不及待翻开书页一篇接着一篇地往后读，当读到集子后记《时光里的影子》时，我看到先生这样写道：“总觉得写作像一个影子跟着我，始终形影不离。写作既是镜子，又是伙伴，更是倾心交谈的朋友，如果要在自己一生的时光中定格一张照片的话，最有观感的就是灯光下冥思苦想爬格子的场景。”

透过这样一段形象真实的描述文字，一个孜孜以求、不辍笔耕的谦谦君子形象终于清晰地显现在我的眼前。抬起头望向窗外，目光似乎穿透了连绵起伏的苍山十九峰，一直到达祖国西北大地，梁峁沟壑纵横的渭河沿岸，那就是我小时候读《三国演义》时无数次充满向往的历史文化名城天水，同时也是锁田先生的故乡，一块被他爱得痴狂、又反复呈现于笔间的西北沃土。

我和锁田先生初识于2013年初由中国教育报在海南组织的通讯员会议，此后还先后几次在相同的会议上相聚，在北京香山，在广东惠州，我们曾经一起度过一次次难忘的学习时光。印象中他是一位知识渊博、又谦逊和蔼的长者，面容清癯、身板坚定，令我们惊叹的是他对文字的执著，以及对教育工作的深爱。转眼十几年时间过去，地方通讯员换了一拨又一拨，唯有他一直坚守如初，并且还是全国通讯员队伍中最勤奋、最扎实的一员，差不多每个星期，《中国教育报》的地方版都有他宣传天水的教育信息、评论、图片或长篇幅的通讯稿和优秀教师典型材料见报。于是他多次被评为优秀通讯员，有好几篇接地气、反响较大的文章曾多次被编辑作为范文在培训讲座上为我们“深度解析”，而他本人也被作为先进代表在培训会上交流创作经验，其中情景，至今让人记忆犹新。

如今一本厚达360多页的大书捧在手里，一字一句读完这79篇精美的散文和47首诗歌，更是让人深切感受到了他作为一个语文教师数十年不忘读写、不辍笔耕的坚守与初心，同时还有他一个农家子弟数十年不变的乡土情结。

这是一本浸满乡愁的赞美诗。锁田先生在文字中这样写道：“在我的写作生涯中，聚焦最多的是我的故乡。因为这是生我养我的地方，也是放纵我快乐童年的走马场，所有的亲情、乡情、人情和感情都沉淀在这里，根便深深地扎在这片贫且生动的土地上。”作为他的出生地秦安县，大地湾、麦积山、令家泉、老山……许多名胜古迹被他热情抒写，故乡的村宴、茶摊、油坊、社火、年节、集会和美食被他跃然纸上，而作为一个农民的儿子，离开黄土地几十年后他依旧忘不了早年的乡音、乡俗和剜苜蓿等劳动场景，还有那么多亲切的故乡脸孔，是他割之不断的亲情记忆，于是他这样热情地赞叹：“在这个村子里，我的父辈们守望着这片厚重的黄土，唱着古老艰涩的歌谣走过每个春夏秋冬，他们的手上长了坚硬的老茧，却怀着对生活的希望，他们在自己的脚下撒下了无数种子，他们躲在火炉旁边取暖，在坂坡上的田间四季劳碌，这都是为了让孩子过得更好……”

这是一本充满感悟的行走笔记。锁田先生是一个民族情结深厚的文化人，崇尚古人的“读万卷书，行万里路”，文集中有许多是他的游记文章，他且歌且行，且行且思，广袤的华夏大地，留下他许多行走的印迹和无尽的思考。在古老的江南水乡乌镇游走，他一唱三叹，用无比真实饱满的情感赞道：“古老的乌镇，年轻的乌镇，厚重的乌镇，其平和婉约的性格里既蕴含着勤快和智慧，也是对江南水乡历史、文化和民俗风情的最好注脚。”在举世闻名的水利工程都江堰前，他同样充满感念：“李冰父子至今仍驻守在都江堰，他们的大智慧，他们的巧夺天工，以及超前的人与自然和谐共生的理念永远成为成都的名片定格在这片深情的土地上，让世界瞩目。”他的语言平实，不华丽，但那种情感却真实绵长，让行走的步履蕴满深情的感思，使人迷醉于他的旅途风光，对祖国的壮美河山如同亲见，同时又对古人的丰功伟绩充满敬佩。在到达壶口瀑布时，他的感念别出心意，同时联想到的是生生不息的民族精神，便让一篇山水文章著上了厚实的中华文化底色：“茶是中国文化的象征。壶口瀑布形如茶壶，黄河之水就是壶里浓香淡雅形神兼备的茶，观其形，悟其神，让人从心底佩服黄河母亲的雕琢神功，她用独特的富有激情的创意，打磨岩石的岁月流程，把秦晋大地的幸福与向往、痛苦与纠结、繁衍与生息放进这把巨壶，泡出了中华民族历史文明的深厚韵味和成色，滋养着民族的灵感，也激扬着许多名人志士的民族气概。”

这是一本饱盛大爱的园丁之歌。锁田先生曾多年执守在一线讲台，读他的文章，我知道他曾是一个非常优秀的乡村老师，教书育人、爱岗敬业、不辞辛劳。那种爱生如子的情谊，被他随手写在文字之中：“做学生的时候，不知道当老师有多苦，当上了老师更不知道学生对自己有多爱。沉浸在幸福之中，那种和谐氛围和纯朴情愫打磨了我淳朴善良的性格。深感在学生心中老师的爱纯洁如水，博大如海。”他有多篇诗文都真情记录自己曾经的教坛时光，或是写人状物，或是睹物抒情，用平实的语调讲述当年的教书故事，用在场感极强的文字追忆旧年的师生真情，对于山里的教师，他总是不吝笔墨真诚赞美：“朴朴素素穿衣，简简单单吃饭，老老实实说话，扎扎实实做事，兢兢业业育人。”料想当年出入讲台，这必定也是他自己的行为准则。而对于教育的深爱，让他同时对这个职业充满了幸福感和自豪感：“平生从事教育，起初在乡村学校做教师，后来调到县、市教育行政部门工作，从未离开过教育部门，也把从事教育工作当作一份荣誉和自豪。”

且行且歌，一路欢唱。一本书，一辈子，真实记忆了锁田先生绵长的事业人生和乡情眷念，我相信一个深爱笔耕的人，写作早已经成为了他人生的一部分。所以我们更有理由相信，退休后的锁田先生，肯定会有更多的时间精力倾注于他钟爱的文字，他奉献给读者的精彩，必定也将会有更多。