我和“闲书”的故事

我出生于70年代，那时候农村的条件还不好，小孩子没有什么玩具，只有自己找乐子，有时约三五个孩子一起玩泥巴，有时就卷起裤腿下河摸鱼。

记得那是一个夏日的傍晚，彩霞满天，稻花飘香，我们几个小朋友正在路上疯玩，却见邻居家的一个大哥哥坐在大青石上翻看着一本小画书，一边看一边还摇头晃脑地品评。渐渐地，我们都围在他的小画书周围津津有味地看着、感叹着。有的小孩出于好奇，用手摸了一下书页，就被其他小孩大声喝斥，怕他不小心撕烂了画页。那个大哥哥如同凯旋而归的大将军，享受着其他小朋友殷勤的“谄媚”。从此，我特别羡慕那些家有“闲书”的小朋友，我做梦都想拥有自己的小画书、故事书、画报……

那之后的一天，我已记不清因为什么原因哭闹不休的时候，妈妈突然神秘兮兮地掏出了一本小画书。小画书已经残缺不全，我却一下就被吸引了。只见画页上的小方框内画着各种穿长袍、戴头巾或各色帽子的人物，框框下面是密密麻麻的文字。我兴致勃勃地翻看着，忘记了哭闹，甚至忘记了吃饭。

然而，那本小画书给我带来的欢乐，如同那时的过年才能吃肉一样的奢侈，小画书被我翻来覆去地翻了一遍又一遍。我多想拥有新的小画书呀。然而，每天花几角钱买一本小画书，这对当时普通的农村家庭来说，是一笔无法承受的巨额支出。那时，我特别羡慕背着书包的小学生，他们居然可以在看了小画书后讲出画面上的故事，原来图片背后还有这么多生动有趣的事情。

后来，家里分了地，我也到了背着书包上学校的年龄。家长给孩子买小画书出手越来越阔绰，我也得以向身边的同学借来各种小画书来看。运气好的时候会看到少儿版的《西游记》《水浒传》这一类有文字有配图的书籍。零零星星的借书读，燃起了我对书籍的兴趣之光，识的字终于多起来，周边孩子藏书有限，常陷我于寒窗败几无书史的窘境。小学四年级时，我们班上新来了一位年轻的班主任，看到四墙黑板加桌椅的教室，他决定在班上组建一个班级图书馆。他把自己多年的藏书贡献出来，全班同学也纷纷拿出自己的珍藏。这期间，我读的“闲书”种类越来越多，四大古典名著、各地民间故事、对联故事、少儿科学之友什么的，应有尽有。我渐渐地知道：知识原来可以这么有趣，世界原来这么大。这就是我最早的“图书馆”，“馆”藏书籍不多，但在当时的我看来，却仿佛拥有了全世界。

读书的快乐，让我一有空闲时间就阅读各种各样的“闲书”，时光，在无尽的欢愉里静静地流逝……

后来，我成了一名师范生，按月领取国家发放补贴，一学期下来，积攒的零用钱居然可以买不少书了。我毅然决定买一套属于自己的书。三张大团结——半个月的伙食费，整齐地排在书店柜台上，一套三大本精装《平凡的世界》从此与我相伴。意犹未尽，我在封面作者名字下面又工工整整地署上自己的“大名”，仿佛这样就能和作者搭档完成了读和写的伟大壮举。

毕业后，我喜欢迎着初春的晨风，携一本书，寻河边的一条小路，坐在树下清洁如洗的石凳上，在书籍中放飞自我。渐渐地，我阅读的书籍开始旧貌换新颜，纸质书你未唱罢，电子书、有声书已纷纷登场，文字、图片、声音、视频多媒体组合，像一位博书多闻的学者，与之质疑交流，和名家甚至作者本人进行交流，学有存疑可通过视频讲解、电子解析，深入浅出，学习变成越来越快乐的事情。书籍经过四十年改革开放的历程，正在焕发出前所未有的光彩，读书不再高居象牙塔尖上，而成了人们具体鲜活的实际，随处可学。电子书可存乎于电脑，可置放于手机，一机在手，掌上图书馆伴我行，博览群书查阅古今，不是梦！

四十年风雨兼程，四十年辉煌岁月，沐风栉雨砥砺行，春华秋实满庭芳，沐浴着温暖的阳光，手捧一本“闲书”，我的思绪越飘越远：如果没有国家的伟大变革，就没有我梦想成真的一天，是改革开放，圆了我的“闲书”梦，也圆了更多人的中国梦、自强梦、成才梦……