基层干部要练就“两把刷子”

古代有一位财主制作完一批家具，想招一个油漆工，把家具刷得同样光滑明亮。不少油漆工觉得数量过多，容易影响刷子的软硬度，使刷出来的效果不能完全相同，不敢接这单生意。有个年轻人没在意这个问题，他预备了两把刷子轮着用，每刷完一套家具，就用稀料把刷子泡上不让其变干，结果所有家具刷得一模一样。后来，人们用“两把刷子”形容有本领、有方法、有水平的人。

反观时下，一些基层干部面对经济发展一窍不通，面对矛盾问题一筹莫展，面对群众诉求一事无成，实际上就是没有那“两把刷子”。

“两把刷子”从哪里来？纸上谈兵吹出来的，滥竽充数混出来的，守株待兔等出来的，答案是否定的。

要从学习中来。学习不能浅尝辄止、挑肥拣瘦、不懂装懂，更不能死记硬背、生搬硬套、照葫芦画瓢，“知其然更知其所以然”才是学习的正确打开方式。基层干部应把学习当作一种使命、一种职责、一种追求，树立“活到老、学到老”的终身学习理念，向书本学、向网络学、向典型学，不断掌握新知识、拓宽新理论、提升新技能。

从实践中来。学而不用是假把式，光说不练是虚功夫。基层干部需把心思用在“真干事”上，把本事花在“多干事”上，把水平体现在“干成事”上，勇于到改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿，从游泳中学会游泳、从改革中学会改革、从开放中学会开放，增强看问题的眼力、谋事情的脑力、抓落实的能力。

“工欲善其事，必先利其器。”新时代的党员干部，尤须练就过硬的“两把刷子”，这个时代大有可为，也必将大有作为。