最美的教育最简单

你的孩子并不属于你，他们是生命的渴望，是生命自己的儿女，经由你生，与你相伴，却有自己独立的轨迹。给他们爱而不是你的意志，孩子有自己的见地，给他一个栖身的家，不要把他的精神关闭，他们的灵魂属于明日世界，你无从闯入，梦中寻访也将被拒，让自己变得像个孩子，不要让孩子成为你的复制，昨天已经过去，生命向前奔涌，无法回头，川流不息，你是生命之弓，孩子是生命之矢，幸福而谦卑的弯弓吧，把羽箭般的孩子射向远方，送往无际的未来，爱———是孩子的飞翔，也是你强健沉稳的姿态。《论孩子》是由黎巴嫩诗人纪伯伦所写。本诗指出孩子是独立的，是与父母平等的个体，父母只能给孩子以爱，却不能代替他们思想、灵魂的形成。

孩子和孩子是一样的，又是不一样的。家长的任务，是帮助孩子健全地发展自己。教育家杜威说过，“一切教育的最高目的是形成性格。”

不过，教育的匪夷所思之处，或者说和其它事情最大的区别，就是目的和结果的背离。很多家长的愿望和努力，不但没转化成生产力，反而变成了破坏力，这样令人痛心的例子比比皆是。无数相似的儿童，每天会有千万种不同的生活细节；而当相关于教育的新概念、新名词等越来越多，使很多家长反而不知所措———所有这些情况，都让不少家长感叹，教育孩子这件事好难、好复杂。

其实，最美的教育就是最简单的教育。一位诺贝尔物理学奖获得者曾说过，“物理是最简单的科学”。教育学亦如此，最美的教育最简单。教育不是一堆技术指标、专业术语和硬邦邦的言行，教育有其精美的内在秩序，即教育原理。把握到原理，就是把握到教育的万能钥匙，可以打开无数症结之锁。这对每个家长来说，其实都不是难事。

当然，简单的教育，并不意味着放任自流。简单实际上是一种更高的境界，它要求家长在孩子的教育上，是疏而不是堵，是活而不是死，化繁为简，化教条为灵活，让孩子在宽松、和谐的环境中健康地成长。

一个孩子，如果他最初接触的世界不能让他轻松自在，而是小心谨慎，就是被抛入一场能量消耗战中。天性要他扩展自我，探究世界，环境又处处约束和限制，让他小心谨慎。他既本能地想听从内心的召唤，又要被动地迎合别人的要求，这令幼小的孩子疲于招架，不知所措，成长正能量被无端消耗，心理秩序被扰乱，严重的甚至会无法完成自我成长。

很多父母都是以简单粗暴的手段去实现一件需要精细处理的事，在最糟糕的结果出现之前，他们在意的，或者说有能力注意到的都是自己热衷的目标，而毫不在意方法的正确与否，不注意手中所操纵对象的痛苦及承受力。所以得到的结果也有共性：取得了一个短暂的、表面看来令人满意的效果，却永久地损害了一个人。

社会生活中，正确和美好的事情往往不复杂。在教育孩子上，我们可以通过一条简单的途径，抵达最好的教育可能。

最美的往往是最简单的，我们只需要拥有一颗平常心，信任孩子，修炼自己，孩子有无限的人生可能，往往会带给我们无可限量的成长空间。祝福每个孩子都生活在爱和自由之中。