全面深化教育综合改革　推进义务教育均衡发展

“十二五”期间，我市采取有力措施，全面推进教育均衡发展工作，全市中小学办学条件进一步改善，城乡师资配置日趋合理，教育教学质量不断提高，义务教育均衡发展工作取得了明显成效。1月30日，记者就我市全面深化教育综合改革、推进义务教育均衡发展工作等问题采访了市人大代表李欣。

大理时讯：我市在“十二五”期间义务教育均衡发展工作取得哪些成效？

李欣：市委、市政府制定下发了全市义务教育均衡发展规划及相关实施意见，明确了发展目标任务及时间表、路线图，同时实行双线目标责任制，切实形成市、乡镇、职能部门、学校层层落实责任的工作格局。不断加大投入，进一步优化中小学校布局规划，加大对乡村学校扶持力度，努力在项目和经费上向农村学校倾斜。加快信息化建设，实施了教育信息化“三通两平台”和教学点数字教育资源全覆盖等项目工程，推进学校教育技术装备“建、配、管、用、研、培”六项工作，推动教育装备现代化，提升义务教育阶段学校教学仪器装备水平。

同时，认真实施城镇优质学校与农村薄弱学校结对帮扶工作，加大为农村义务教育学校择优录用国家重点高校毕业生工作的力度，不断提高全市教育教学质量。制定并落实农民工子女入学、特殊教育等系列惠民政策措施，深入开展贫困学生资助、希望工程助学行动等工作，积极援建希望小学，较好地完成了“两基”工作任务并荣获了“云南省两基工作先进市”称号，开展营养改善计划并实现中小学校全覆盖，市特殊教育学校正式招生办学，进一步维护全市义务教育公平。

大理时讯：我市义务教育均衡发展还存在哪些困难和问题？下一步工作如何开展？

李欣：目前，我市教育工作与广大群众的期盼还有一定差距，如教育建设资金缺口较大，义务教育阶段学校标准化建设工作任重道远；城乡教育发展仍不平衡，区域性教育资源短缺；城乡学校师资力量、教育科研、教学水平依然差距较大等。

2016年，我市将围绕到2017年实现义务教育发展基本均衡的目标，加快制定完善并组织实施中小学幼儿园布局规划，对城乡义务教育阶段教育资源进行优化整合；加大投入，全面推进项目建设，启动下关三小和五小、凤鸣完小、满江中学等项目，加快推进海东新城中学校区、少艺校分校等项目，分步推进义务教育学校标准化建设，进一步缩小城乡、区域内教育差距；以教育改革创新为动力，加快推进市域内公办学校校长教师交流轮岗工作，多渠道招录优秀人才到农村学校任教；积极探索名校带新校办学模式，健全完善市、片区、学校三级立体教研

记者 王淑云