孩子，你慢慢来

孩子，你慢慢来》是台湾著名女作家龙应台的作品，喜欢这本书，是因为它的亲切、柔软与沉静。

生命是一个漫长的过程，孩子与大人有着截然不同的世界，我们家长需要慢慢等待，不断修正自己的教育方法和方式，慢性格的孩子不愿去体验飞翔高空的快乐，而喜欢悠然聆听心灵的回声。就如龙应台在书的序言《蝴蝶结》中，脉脉含情地面对一个五岁的小男孩，笨拙地包扎一束玫瑰：“我，坐在斜阳浅照的台阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子慢慢来，慢慢来。”面对幼稚的生命，我们无法催促，我们只有等待。等待是一种近距离的守望，不需要过分呵护、干扰。让我们家长等等孩子吧！或许他们现在还有这样或那样的不足，可是，我们可以给他们机会呀！等一等孩子，让他们按照自己的节奏行动，一定会有奇迹发生在他们身上。

拔苗助长是个耳熟能详的故事，那位农民本想把地里的禾苗拔起，结果事与愿违，非但没能助其生长，反而致其死亡。其中缘由在于违反了庄稼的生长规律。庄稼是在不知不觉中成长起来的，它的生长是一个缓慢的过程，急不得，快不得。这是常识。

孩子是慢慢“养”出来的，顺应孩子的天性，这是成长和教育的自然规律。

叶圣陶先生说：“教育是农业而不是工业。”舒缓自然，乃生命成长的一种本真状态。

教育是一个历程，不是短跑，更不能用百米赛跑来规范教育。花开花落都有时节，云舒云卷自有姿态，发芽的时节就应让种子慢慢地长，顽强地顶。所以，教育就应该是一种慢养的艺术，它需要家长能够拥有一种“孩子，你慢慢来”的定力和耐性。

我们家长，经常高举着爱的旗子，逼迫孩子做不愿意做的事情；戴上有色眼镜，挑剔孩子微小的弱点；甚至强势地以大欺小，压抑孩子的童真和快乐。

会做饭的人都知道，煲汤时，用文火煮食物，慢慢地熬。煲可以使食物的营养成分有效地溶解在汤水中，易于人体消化和吸收。煲汤在烹制上繁琐，需要的烹调时间长，有些耗功夫。慢养孩子何尝不需要慢火调教烘制呢！

其实很多时候，作为父母，要知道孩子就是孩子，是不能用大人的标准来衡量的，许多在你看来很简单的事情，对他可能是一道难以逾越的障碍。我们的责任不是去打击他，相反，应该学会去鼓励，更重要的是，还要有耐心，用耐心去陪着孩子慢慢成长……

被称为“华文卡内基之父”的黑幼龙先生在其著作《慢养：给孩子一个好性格》中，希望每位父母都能清醒地意识到，教育孩子不是赢在起跑线上，而是赢在终点线；不是赢在现在，而要赢在后来。其实，慢养孩子不是不管不顾，而是让孩子任意成长，只是始终站在孩子成长道路的一侧，在他遭遇危险时，把他及时地撤离到安全地带，让他顺其自然地成长，适应生命的旅程。

孩子的养与长都应该慢慢来，我们应多给予孩子一些自由空间，让他们慢慢形塑自己的人生蓝图。

套用一句时尚的话，孩子不是浮云，慢养孩子更给力！