7月6日至7日，下关街道金星完小举行了一场特别的学期末测试，用游戏式、参与式、互动式的无纸笔测试方式检测学生的基础知识与技能掌握情况，进一步深入贯彻落实“双减”政策要求，切实减轻学生课业负担，更加科学全面地考核学生的综合素养。此次测试实现减“负”、提“质”、增“趣”的目的，提高了孩子们的创新实践能力和表达交际能力。 本报通讯员 摄
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2022年07月12日 浏览量：12 我要评论 (0条评论)
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7月6日至7日，下关街道金星完小举行了一场特别的学期末测试，用游戏式、参与式、互动式的无纸笔测试方式检测学生的基础知识与技能
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