让孩子在选择中成长

选择是一种重要的能力，一个人长大后选择的能力，和童年的经历密切相关。

孩子究竟应该是什么样子？卢梭说：“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子……儿童是有他特有的看法、想法和感情的；如果想用我们的看法、想法和感情去代替他们的看法、想法和感情，那简直是最愚蠢的事情。”冰心也说：“让孩子像野花一样自然生长，要尊重儿童的天性和选择。”如同种树一样，孩子的成长，“吾又何能为哉”！只要为孩子营造成长的“原生态环境”即可。

有一个牧童的故事。牧童每天总是很累地回到家，问爸爸：“为什么那头牛不听我的话？我一直用力牵着它的鼻子走。”爸爸没说话。第二天，爸爸和牧童一起去放牛，只见爸爸轻松地牵着牛，到了拐弯处或危险处，才抖动一下缰绳。爸爸对牧童说：“你要了解牛的脾气，不能只凭性子硬牵。”

同样道理，别把孩子当牛去硬牵，孩子自小到大，至少有十八年，甚至更多的时光需要父母的照顾，在这个过程中，应该给予孩子独立发展的自由和选择的权利与机会。

人生会有无数个选择的路口，每一个孩子都将独立地去面对未来，独自承担选择的结果。在他面临很多选择的时候，没有一位父母能够永远代替。多给孩子选择的机会，给出我们的建议，尊重他自己的选择，孩子也会从中受益良多。

在教育孩子上我们要学学鲁迅先生，不硬性要求孩子一定继承父业，而是顺其自然，尊重孩子的兴趣爱好。他对妻子许广平这样谈论儿子，孩子长大，倘无才能，可寻点小事情过活，万不可去做空头文学家或美术家。汪曾祺先生在《多年父子成兄弟》一文中也阐明了对子女教育的态度，儿女是属于他们自己的。他们的现在，和他们的未来，都应由他们自己来设计。一个想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父亲是愚蠢的，而且，可恶！另外，作为一个父亲，应该、尽量保持一点童心。

每一个孩子都是唯一的，孩子没有能力去攀登学业的高峰，却能够懂得世俗的幸福，人生有很多指标，有的孩子在学业上得到高分，而有的孩子却可以在世俗里获得高分。人生风景有很多，你要给孩子欣赏属于他眼中风景的机会，拿什么给予孩子你真的需要细细思量。