父母要学会尊重孩子

生活中，有的家长不会和孩子相处，主要原因是大人始终站在高处，以大人的标准要求孩子，结果，孩子只有听的份儿，从而剥夺了孩子的表达权利。

所以，要做到相互沟通，交流顺畅，家长除了爱之外，还应该挖掘一下与孩子的共同语言。这种语言寓意在于，探寻一个兴趣和爱好，形成共同的话题，以此点燃相互的兴奋点，这样才能无拘无束，敞开心扉，从而达到我中有你，你中有我。

一句话，只要大人俯身去走近孩子，孩子才有可能情愿靠近你。教育专家鼓励向瑞典人学习教育孩子。瑞典的父母把对孩子的尊重体现在生活的具体细节中，比如，瑞典父母在同孩子说话时，全都蹲下身来，与孩子在个头上“保持一致”。这样的动作意在告诉孩子：我们是平等的。在美国，父母很少用某一标准强行要求孩子的言行，大人也总是蹲下来跟孩子谈话。他们认为与孩子脸对脸看着说话能让孩子意识到自己同成年人是平等的，有利于培养孩子自尊、自信的人格。

孩子再小也是有自尊心的，父母在任何情况下都要尊重孩子的自尊心，保护他们的面子。孩子在一个被尊重的环境里长大，那么他长大以后在待人接物方面就会热情大方，遇事不慌忙，总能开动脑子想出应付的办法来。我们家长不正是需要自己的孩子如此优秀吗？

尊重孩子谁都会说，却少有人愿意真正去倾听孩子内心的声音。家长们总是不小心忘记了孩子是和他们一样平等和需要被尊重的人，而不是比小猫小狗更顽劣的宠物。他们的本意原本都是好的，却不知道简单粗暴的指责无法帮助孩子真正意识到自己的问题。教育不能建立在平等沟通基础上，孩子的心灵就很难得到健康成长，他们与家长之间也就很难和谐相处。

曾经看过一则寓言。结实的大锁牢牢地挂在大门上，斧头费了九牛二虎之力，却无法将它砸开。这时，一把钥匙钻进锁孔，它瘦小的身躯只轻轻一转，大锁轻而易举地被打开了。斧头很不解地问钥匙：“这是为什么？”钥匙说：“因为我读懂了它的心。”

做家长的，在教育孩子的过程中，一定要理解孩子，信任孩子，尤其在遇到一些不遂人意的事情时，是否可以变换一下角度，体验一下孩子的内心世界，这样，才有可能创造一个情真意切的氛围，从而达到教育孩子的目的。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“生命既是一种强壮有力、不可战胜的财富，同时也是一种脆弱的、往往是无助的、极易受到损伤的珍品……一句冷酷无情的话，一个漠不关心的眼光，就足以扯断一根纤细的生命之线。”所以在生活中，当孩子不小心犯了错误时，家长一定要给孩子一个台阶，像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地维护孩子柔弱的自尊。

平等的爱，是把孩子当成一个完整的生命个体，给予充分尊重的爱。孩子确实是父母爱情的结晶，但他不是父母生命的一部分或者父母生命的延续，也不是父母的私人财产，而是一个有自己独立思想和情感的、有血有肉的完整生命。我们的孩子，需要的是耐心的陪伴者，真诚的建议者，睿智的引导者。