我市义务教育阶段“双减”工作成效初显

自“双减”政策出台以来，我市认真贯彻落实中央、省、州相关要求，强化政策宣传引导，健全完善保障机制，积极推进措施落实，着力构建良好教育生态，全市义务教育阶段“双减”工作取得阶段性成效。

加强组织领导，部门协同有力保障。成立“双减”工作领导小组，组建工作专班，压实党政部门、群团组织和各乡镇（街道）具体责任；制定工作实施方案、细化具体措施、出台配套制度，加强党的教育方针和“双减”政策宣传解读，引导广大家长和群众树立科学的教育观，营造良好社会氛围，为“双减”工作全面推进提供有力保障。

深化教育改革，教学质量稳步提升。推进教师“县管校聘”和校长职级制改革，推进集团化办学、学区化治理和城乡学校共同体建设，缩小城乡和校际之间教育差距；深化义务教育质量评价改革，强化学校教育主阵地作用，严格执行国家课程标准，规范教学管理，加大教研力度，不断提升课堂质量，减负不减质量，以优质教学助力学生全面发展。

强化作业管理，作业负担明显减轻。加强全市157所义务教育学校作业管理，严控作业总量，优化作业设计，积极探索“基本作业+弹性作业”模式，避免机械、无效作业，同时建立作业总量审核、质量评价、校内公示、检查通报等制度，学生作业负担明显减轻。

开展课后服务，学生需求有效满足。全市157所义务教育学校全面开展“5+2”课后服务，坚持完成作业与培养兴趣特长相结合，有针对性开展作业辅导和体育、文艺、劳动、科普等活动，同时探索引入第三方机构拓宽、提升课后服务，课后服务学生参与率达99.9%，深受家长欢迎和好评。

突出从严管理，校外培训全面规范。教育、市场监管、发改、民政、消防多部门联动，拉网式排查校外培训机构，全面开展收费监管、办学评估、问题整改等专项治理行动，坚决查处违法违规办学行为，学科类培训机构大幅压减，压减率91.66%，校外培训得到进一步规范，学生校外培训负担切实减轻。

下一步工作中，我市将加强宣传引导，加大“双减”政策宣传解读；补充师资力量，优化师资配置，提升师资队伍水平，创新教师管理机制；完善课后服务经费保障机制，丰富课后服务内容，拓宽课后服务渠道；进一步规范培训机构，全面规范学科类、非学科类培训行为，更好地落实“双减”工作要求。

记 者 鲍亚颖 吴 志

实习生 李雪艳