杨红盛：厚植乡村教育情怀的青年教师

他是热爱乡村教育事业、厚植乡村教育情怀的基层教师，是乡村振兴教育实践中勇于创新，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”老师。他就是双廊镇中学青年教师杨红盛。

杨红盛今年41岁，2000年毕业后他被分配到当时双廊镇较为偏远的伙山马龙校点学校。在伙山马龙校点从教的三年里，虽然条件艰苦，但也磨炼了杨红盛的意志，更加坚定了他做好一名人民教师的信念。

“当时的伙山马龙校点只有两名老师、两间教室，每间教室中坐着方向不同的两个年级，我们两名老师就在教室里转换着空间给不同的年级上课。”杨红盛回忆道，“虽然生活很艰辛，教学条件很艰苦，但我们从未懈怠。这样的生活持续了三年，这三年对我的影响比较大，一看到孩子们的努力，我也觉得自己必须更加努力。”

2003年9月，双廊镇初一学生人数激增，在这样的机缘下，杨红盛调入双廊镇中学工作。在双廊镇中学从教的19年间，如何才能教好学生，让更多的孩子走出去，一直是他在思考和实践的问题。在抓好学生成绩的同时，杨红盛也更加注重对学生的德育教育，通过不断努力，让一批又一批品学兼优的农村孩子升入高等学府。

双廊镇中学学生杨茂英告诉记者：“记得有一次，我在家干农活不小心受伤了，回到学校后又坚持跳绳，然后伤口又疼了。同学们连忙把我扶到杨老师身边，他马上给我倒水、递纸巾、不停安慰我并给我母亲打电话，我当时感到心里特别温暖，觉得杨老师就像我的父亲一样。”

在学校里，除了每天完成教学任务外，杨红盛同时担任了教务处主任兼年级组组长，教务、班务、授课……他把爱全部给了学生们和学校。杨红盛忙碌并快乐着，也带动了一大群新老师一起奔跑在振兴乡村教育的路上，回头有一路的故事，低头有坚定的脚步，抬头有清晰的远方。

双廊镇中学校长李新平介绍：“虽然我们是农村学校，但是教师、师资、配备非常齐全，以杨红盛老师为代表的青年教师是我们学校的中坚力量，他们承担着学校主要的教学任务。这些青年教师在原有老教师们的带领下迅速成长，为学校未来的发展奠定了非常好的基础。”

记者 朱 滢 吴 志 摄影报道