在太邑乡中心完小,有这么一群人,他们是辛勤的园丁,怀揣着“教书梦”,扎根大山,坚守着初心和使命,用汗水浇灌着一届又一届的学生;他们用自己的行为影响孩子们的人格,用爱心让孩子们感受到生活的新希望,为孩子们走出大山,插上了知识的翅膀。
“花之歌,本文作者是黎巴嫩的纪伯伦,我是大自然的话语,大自然说出来……”上午8∶40,朗朗的读书声,从六年级教室里传出来,同学们在老师的带领下,正在学习新课文。教室里,一位身着彝族服饰名叫李柔星的同学,正在专心地听老师讲课。李柔星是2019年9月乌栖完小校点撤并后来到太邑乡中心完小上学的,虽然刚到新学校的时候不太适应,但是,在老师和同学们的帮助下,李柔星很快适应了新学校和新生活。
“以前我在乌栖完小的时候,班里只有13个同学,所有的科目都是1名老师来教。”李柔星说,“现在我来到太邑乡中心完小后,老师和同学都多了起来,我们班一共有45个同学,不同的科目有不同的老师教,同学们的学习情况也特别好。在老师的关心下,我觉得学校就像我的家一样。”
2019年,太邑乡结合教育发展实际,对人数过少的者摩完小、乌栖完小进行撤并,让学生到教学资源、条件更好的太邑乡中心完小学习。如今,者摩、乌栖学生吃住在学校,不再爬着山路去上学,在外务工的父母也不再为子女的学习担忧。
太邑乡中心完小六年级学生杨云告诉记者:“我们基本都是早上7∶00起床,然后晚上8∶30下晚自习,老师一直都陪在我们身边,特别关心我们、爱护我们、呵护着我们。”
孩子们爱老师,老师们更爱孩子,他们每天与孩子们朝夕相处,吃住在学校,守在学生身边,每天有操不完的心,但也正是有这些扎根山村老师们的默默坚守,才守护好了孩子们走出大山的希望。
“目前太邑乡中心完小有14名教师,232名学生,住校生有180人。教师除了要完成正常教育教学工作任务,还要轮流值班,值班老师和带班领导每天24小时都要在学校照看学生。”太邑乡中心完小校长李结强介绍,“星期天值班老师要在中午2∶00以前到学校等学生,学生来了以后,值班老师要把学生从公交车上接回学校;星期五放学以后,值班老师还要负责把学生送上公交车,等学生走后才能回来。虽然有点苦有点累,但是看到孩子们能够健康快乐成长,老师们都觉得自己付出的一切都是值得的。” 记者 朱 滢 吴 志
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