努力实现“山村教育不比城里差”的教育梦

他将心比心，设身处地为山村教师着想，想方设法稳住了教师队伍；他带领师生从身边点滴做起，让曾经杂草丛生的校园变得绿树成荫、鸟语花香；他多次放弃调动机会，无怨无悔以满腔热血扎根山村……14年坚守、奉献的背后，是他努力要实现“山村教育不比城里差”的教育梦。

他叫杨秉琨，下关镇大麦地完小校长，曾多次获得“大理市先进教育工作者”称号。今年9月，他被大理州人民政府评为“乡村学校连续从教15年以上优秀教师”。

坚定信念 扎根山村无怨无悔

2005年8月，杨秉琨调离了工作15年的老家湾桥，一头扎进位于艰苦落后彝族山区——下关镇最南端锅底山南坡山腰的大麦地完小。

“2005年8月26日，我来到这所学校，当时的学校设施十分简陋，没有完整的课桌椅，教室也很破旧，校园非常荒凉，我的心里面是五味杂陈的。”见到简陋的教室、杂草丛生的校园，杨秉琨的心沉重起来。

“到了晚上我静下心来，回想起白天看到的一幕幕，特别是老师们期盼的神情和学生们渴望的眼神，让我有了一种强烈的被需要的感觉，使我想到我不干谁干？所以我坚定了信念，留了下来。”谈起初到大麦地完小的那一天，杨秉琨仍然记忆犹新。

如何改变学校面貌？怎样为孩子们创造好一点的学习条件？如何让老师们安下心来开展教学？一个个问题在杨秉琨的脑海中不断盘旋。他想到了教书育人的光荣，想到了党员的初心和使命……渐渐地，他的思路清晰起来，行动有了方向。

学校要发展，教师是关键。通过和老师们交心谈心，杨秉琨深深了解并体会到在山区教学的难处。在山区工作，年轻教师很难解决婚姻问题，中年教师无法照顾家中老小，老年教师生活就医困难重重……种种原因导致了教师队伍不稳定。

为了让学校的老师能安心留下，杨秉琨可谓绞尽脑汁。

“2007年，为了留住老师，我向亲戚朋友们借钱，买了一辆二手面包车，自己当驾驶员，‘私车公用’接送教师们上下班。”杨秉琨的这一举动，深深感动了全体老师。老师们对杨秉琨说：“杨校长，只要你留下来，我们就跟着你干！”

在杨秉琨的影响下，大麦地完小的教师队伍逐步稳定，曾经留不住教师的局面得到改变，教师们干劲十足。

14年间，杨秉琨也有几次难得的机会可以调到条件较为优越的城区学校，因为共产党员的初心和使命，他毅然选择留了下来，打算用更多的爱温暖山里的孩子，用更多的热情指导老师提高技能自信教学。

“人心齐、泰山移。只要我们全体老师不忘初心、牢记使命，一起努力建设学校，就一定能实现‘山村教育不比城里差’的梦想。”杨秉琨由衷地说。

践行梦想 建设校园满腔热血

“我们第一次来到学校的时候，都感到非常吃惊，因为学校的条件比较差，而且环境卫生也非常糟糕。”2005年，罗永梅与杨秉琨一起调入大麦地完小担任教师，而在当时她并未想到，十多年后这所学校完全变了模样。

“我想让孩子们能在优美整洁的校园里读书、写字。”这是杨秉琨的梦想。

为了实现这个梦想，杨秉琨与全体师生一起劳作、一起想办法，从一草一木、一花一叶……身边的点滴做起，经过十余个春秋，大麦地完小从一所杂草丛生的偏僻山村学校，变成了如今鸟语花香的花园学校。

“杨校长带领我们首先从改变学校环境卫生做起，老师们做好日常卫生教育，教育引导学生养成讲卫生、爱护环境的良好生活习惯，同时师生们一起做好校园保洁工作。”在罗永梅看来，杨秉琨担任校长后，把不可能变成了可能，使大麦地完小发生了翻天覆地的变化。

“杨校长经常和我们说，要把学校打造成一所生态的花园式学校。”罗永梅回忆道，“那时因为经费紧张，不可能在绿化上花很多钱，我们就自己动手，老师和学生一起把绿化一点一点弄起来。杨校长还回老家把家里的芭蕉树、小杜鹃、桂花树挖来种植到校园里。”

在大麦地完小校园内，每一株花、每一棵树的背后都有一个故事：步入学校大门左侧枝繁叶茂的核桃树，是杨秉琨在2009年和4名同学一起从花台中移出，并于次年春天亲自嫁接；旗台左右花台中的两棵桂花树，是杨秉琨2012年从老父亲那里淘来栽下的；旗台下的龙柏树，是2006年春天栽下的……

大麦地完小抓住“义务教育均衡发展”的机遇，还改造了篮球场，添置了篮球架、乒乓球桌等音体美器材，打造成为一所真正的标准化学校。

在大麦地完小学生心中，杨秉琨是如同父亲一般的老师。大麦地完小学生胡一告诉记者：“杨校长不仅认真传授给我们知识，而且十分关心我们的生活，比如我们中午吃完营养午餐后，他都会询问我们是否吃饱、饭菜是否合口味，他还注重培养我们的动手能力，带领我们种下了校园里的一草一木。”

如今的大麦地完小，国旗飘扬、绿树成荫、书声朗朗、鸟语花香，营造出了一个美好、洁净、和谐的人文环境。

“在今后的工作中，我将更加努力工作，不忘初心、不负重托、不负期望，以一种学习的姿态、永远在路上的心态，继续为实现‘山村教育不比城里差’的教育梦而努力奋斗。”杨秉琨坚定地说。

记者 朱 滢 吴 志 赵 璐 摄影报道