学问学问，不懂就要问

随着科技的发展，电子设备走进了我们的生活。打字是二十一世纪的我们不可缺少的技能。我们学校也开设了信息技术课，老师教我们打字、发电子邮件、做电子表格……在学习打字的过程中，我还有一段故事呢。

自从上了四年级，我们跟电脑亲密接触的机会就多了。在这之前，大多数同学和我一样都认为电脑是用来玩游戏的。可是，那一天老师滔滔不绝的语言改变了我对电脑的认识。老师给我们演示并讲解电脑的功能与用途，教室里发出一声又一声赞叹。我对电脑感到既神奇又充满好奇——没想到电脑除了玩游戏之外还有许多的功能。

用电脑交流需要输入文字，有一天，老师教我们“打字”这个功能。老师端端正正地坐在椅子上，双手轻轻按着键盘上的字格，动作熟练而又迅速，一眨眼的功夫就轻松打出了一篇完美无缺的文章。整个教室很安静，只剩下老师按字格“啪——啪——啪”声，这声音穿过我的耳际，仿佛一首优美的乐曲。

这也应该不难吧，我们跃跃欲试！可我们错了，看着简单，做着难。老师立马让我们试着打语文课本上的《长城》这篇课文。对着陌生的键盘，我缓慢地打了起来，可手总不听使唤。于是我使劲地回忆老师刚说过的话：“记住，要用拼音打出字来!”我背一个字，想一个字的拼音，然后在键盘上努力寻找，两三分钟才打出一个字来，自以为进展还差不多时，一个“耀”字却难住了我，不管我怎么打都找不到它，我不停地寻找，不停地打，可转眼就下课了。

我带着这问题回家问了妈妈，妈妈听完后笑个不停，说：“不用这么一个字一个字地找，要找对方法。”于是妈妈就手把手地教我怎么按字格，怎么记键盘上的字母顺序，接着妈妈又说：“开始会很陌生，慢慢地就熟练了，不用看键盘都可以操作,如果遇到打不出的字，可以一个词地打,只要打出每个词的音序就行了。拼音输入法其实有很多便捷的操作方法呢！”说完妈妈摸了摸我的头，还意味深长地加了一句“学问学问，不懂就要问，今天你做得很好!”

第二天上信息技术课时，老师让我们继续练习打字，我顺利地打出了很多字，速度也比以前快了起来。成功的滋味让我小有成就感。虽然还打得不怎么熟练，但我相信会越来越好。妈妈的话将让我一生受益——学问学问，不懂就要问。 （指导教师：杨敏杰）