我市各中小学上好“洱海保护第一课”

九月的大理，苍山着墨、洱海如玉、稻谷泛黄，田园风光旖旎如画。正值新学期开学之际，记者走进银桥镇磻溪完小和银桥镇第一中学，和同学们一起上了一堂特别的“洱海保护第一课”，切身感受到了我市校园里洱海保护的浓浓氛围。

创新载体 上好开学第一课

在蒙蒙细雨中，记者走进银桥镇磻溪完小，只见校园的围墙、橱窗、展板上随处可见洱海保护宣传标语和孩子们画的手抄报；教室里，有的班级在学唱洱海保护歌曲、有的班级在做洱海保护实验……

学校大门东侧的“平分百二”照壁前，几名同学正围坐在磻溪村原党总支书记李祥老人身边，听老人用充满感情地话语讲述洱海故事：“我从小在海边长大，那时候海水很清澈，洱海边是成片的沙滩，特别美。洱海是我们的母亲，我们一定要保护好洱海，不能把她污染了……”

在磻溪完小的实验室里，六年级的同学们在董理江老师的带领下认真做着水质测试实验。看着实验器材中的清水被污染只需两秒钟，可净化过程却用了3分钟，净化效果还不明显，同学们感到很震撼。学生杜志表示：“通过实验，我们知道了保护洱海的重要性，要努力不制造污染，因为污染起来很容易，可要净化却很难。”

为深入贯彻落实洱海保护治理“七大行动”，充分发挥中小学教育宣传的主阵地作用，我市积极引导中小学生从身边做起，从小事做起，各个班级充分结合本土、本地、本校实际设计好“洱海保护第一课”活动主题和内容，学习洱海保护知识、学唱洱海保护歌曲，并通过演讲、朗诵、讲故事、演唱等多种活动，让学生在学习活动中深化认识，响应号召，积极争当洱海保护的“宣传员”；主动参与，努力争当洱海保护的“实践者”；带动家人，共同争做保护洱海的“捍卫者”。

磻溪完小校长杨新苟一边领着记者看学生们的作品，一边介绍：“磻溪完小离洱海很近，学生基本上都是在海边长大，所以学校很重视洱海保护宣传教育，开展了很多活动，包括组织师生开展‘三清洁’活动、发放宣传册、发送校讯通等，大力宣传洱海保护知识，提升学生环保意识，营造保护洱海的浓厚氛围。”

编写教材 打造特色课堂

磻溪完小四年级教室里，孩子们正津津有味地跟着老师学习《洱海保护》乡土教材内容。琅琅的读书声在宁静的校园中显得格外清脆悦耳，也让这所洱海边的校园愈显迷人。

据市政府教育督导室主任李建华介绍，近年来，为认真落实省州市关于洱海保护的一系列安排部署，我市结合实际，通过狠抓责任落实，开发用好乡土教材，抓实主题教育等形式多样、特色鲜明的教育、宣传、实践活动，充分发挥了教育、宣传的主阵地作用，进一步强化了以洱海保护为核心的环保宣传教育工作，教育引导广大青少年深刻认识洱海保护的严峻形势，通过自己的言行，把洱海保护治理“七大行动”、“三线”划定等重大举措入心、入脑，激励广大青少年积极参与洱海保护治理活动，争做洱海保护小卫士。

据了解，近年来我市编写并使用了《洱海保护》《家在大理》《永远的苍山洱海》等地方教材，明确全市四年级学生上《洱海保护》《大理环保》，五年级学生上《家在大理》教材，要求将《洱海保护》乡土教材的教学列入课程表，并与其它科目期末同步测试，做到有目的、有计划、有针对地组织教学。

“大理市教育系统编印了10多套洱海保护乡土、校本教材，从2012年开始，全市中小学生每学年还要参加《大理市中小学生环境保护知识竞赛》考试。”李建华表示，“每年年终，全市教育系统还对每个学校进行有关洱海保护教育的综合考评，其目的就是让洱海保护走进校园，走进课堂，走进孩子们的心里，从而不断提升学生的环保意识。”

因地制宜 抓实主题活动

“人人都说大理美，美就美在有洱海……”

步入银桥镇第一中学，迎面而来的是一阵悠扬悦耳的白族大本曲。

李启道是白族大本曲市级传承人，他告诉记者，他们正在唱的是有关保护洱海“母亲湖”的大本曲。平时他经常到银桥镇一中与学生交流，给学生们讲解白族大本曲的艺术特征，并一字一句教孩子们演唱。作为大本曲传承人，他希望通过这种方式，让孩子们在直观了解、认识、热爱大本曲艺术的同时，理解保护洱海的重要性。

据了解，我市各中小学在“洱海保护进校园”活动中，不断探索和创新活动方式，因地制宜开展好特色活动，增强活动效果。通过“一堂课、一首歌、一段短片、一台节目”等鲜活生动的方式，加大对洱海保护相关知识及法律法规的宣传教育。同时，各学校充分发挥校园优势，通过校园广播、学校网站、校讯通、黑板报、宣传展板、电子屏等媒介，大力宣传洱海保护知识，营造洱海保护浓厚氛围；通过召开家长会，举办家长学校专题讲座、邀请家长现身说法等“小手拉大手”活动，带动家庭、影响社会，广泛宣传洱海保护的重要意义，着力提高洱海保护宣传的覆盖面和影响力。

银桥镇第一中学校长刘泽林向记者介绍：“在洱海保护工作中，银桥镇一中做了大量工作，除开展演讲、朗诵、讲故事、唱白族歌曲等活动外，还把乡村学校少年宫的活动与洱海保护有效结合，聘请白族民间艺人，自编自导洱海保护大本曲、银苍玉洱《三字经》等，在传承白族文化的同时提升学生的环保意识，并通过‘小手拉大手’等方式，把学校所做的洱海保护宣传工作带到每一个学生家庭。”

形式多样、内容丰富的宣传教育活动使我市各学校形成了良好的洱海保护宣传氛围，学生们以自己的方式表达了对洱海“母亲湖”的热爱之情。磻溪完小五年级学生杨颖说：“不让一滴污水流入洱海，我要随时提醒身边的人不要往洱海里倒垃圾，也不要往洱海里倒污水，以免洱海被垃圾侵蚀、被污水污染。”银桥镇第一中学初三183班学生赵锦昌告诉记者：“洱海是我们的‘母亲湖’，我们一定要从自身做起，积极向他人宣传保护洱海的重要性，把洱海母亲保护好，让她一直拥有最美的容颜。”

记者 李锦芳 摄影报道