自开展“两学一做”学习教育以来,讲党课成为推进党员日常教育培训、加强党员队伍思想政治建设的一大法宝。而要真正上好一堂党课,让党性教育深入人心,必须得创新内容和方式方法,让党课成为人人爱听的“香饽饽”。
创新党课内容。知识浩如烟海,如何让知识内容“为有源头活水来”,是保持学习新鲜的重要抓手。抓住党员干部的心,才能让党课更加精彩。要紧跟时代步伐,抓住当下最贴近的时事政治和大政方针,结合社会发展实际来讲党课;要在紧守讲党性的原则上,多增加一些喜闻乐见的内容增加党员兴趣;要在内容上征服党员,除了书本的“远方”还应有开拓的远方。要紧扣历史,却又不拘泥于历史,扣住现实这顶帽子,让实效抓住党员的心。
创新党课讲授。所谓“学习有法,学无定法,贵在得法”,从学生角度是要注意学习方法,而从讲授角度讲则更需注意因材施教。党课师资力量不能仅仅局限于本组织书记、党员,更应开拓眼界,结合自身实际学习外来先进经验;要用活党课的这90分钟,借用中学教学的情景法、互动讨论法、分组研讨法等教学方法,激发党员参与热情;要抓住形式创新这个宣传栏。多采用多媒体、网上课堂、手机讲堂等新兴方式,提高党课覆盖率;要因材施教,坚持一切从实际出发,避免一刀切;要注重讲授语言,既要“接地气”、“沾露珠”,又要生动活泼、诙谐幽默的把理论实际化,真正让党员听得进脑,入得进心。
创新党课机制。创新教学评估体系,制定党课教师评分表,让党员依据理论程度、课堂氛围等因素酌情打分,让党课教师有竞争、有比较,创造争先创优的良好局面。要落实党管干部的机制,将讲党课纳入到党建责任中来,形成压力,激发担当;要加大党课教育投资力度,建设一支高素质的党课教师队伍,固牢党课教育阵地,让党课成为党员提升党性修养、弥补精神之钙的主要手段,真正让党课成为党员心中的“香饽饽”。
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