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2017年2月6
星期一 第802期

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浅析职业教育在精准扶贫中的作用

□ 作者 金 晶 2017 年 02 月 06 日 星期一 阅读:25

扶贫攻坚作为全面建成小康社会的重点性工作,是我党向全国人民作出的庄严承诺,作为一名人民老师,我很荣幸参与到这场脱贫攻坚的战役中,通过“挂包帮”“转走访”,我看到了真正的贫困,也引发了我作为一名职业学校教师如何做好脱贫攻坚工作的思考。

按照定点、定向的原则,重点对接建档立卡的贫困村、贫困户和贫困人口,努力构建到村、到户、到人的教育精准扶贫体系,落实多元扶贫与资助政策,加强贫困家庭学生技能教育和综合素质培养,实施教育强民、技能富民的精准扶贫举措,保障建档立卡贫困户孩子都能接受良好的教育,促进贫困家庭从根本上脱贫致富。

加大职业学校基础设施建设,进一步扩大办学规模,推进职业教育资源向贫困乡镇、贫困村、贫困家庭倾斜,改善办学条件,加强实训设备设施配备,进一步扩大职业高中办学规模,提升职业教育实践教学水平,做到办好一批社会有需求、办学有质量、就业有保障的特色优势专业,满足地方产业发展与扶贫开发需要。多种途径确保贫困家庭子女进入职业学校学习,掌握专业技能,提高脱贫致富能力。同时,积极引导机关企事业单位、社会组织、基金会、民间爱心人士对贫困地区学生开展资助,采取“一对一”、“一对多”、“多对一”等方式帮扶建档立卡家庭经济困难学生顺利完成学业,杜绝因学返贫、因贫失学现象发生。

充分发挥职业教育在贫困地区群众脱贫致富中的“金钥匙”作用,优先保障建档立卡贫困户子女享受免学费和国家助学金政策,积极采取有效措施帮助建档立卡贫困户子女完成中专以上职业学历教育,实现就业脱贫。通过举办培训班、“订单式”培养等方式,在建档立卡贫困户中培养一批农业科技、建筑施工、卫生保健、餐饮服务、机械操作维修、木雕工艺制作骨干,扩大贫困地区群众子女接受中、高等教育的机会。

加大职业技能提升计划和建档立卡贫困户教育培训工程实施力度。以贫困人口为重点,以县级职教中心为主阵地,配合相关部门,发挥职业学校的优势和作用,构建与当地经济发展相适应的专业培训体系,采取送训下乡、集中办班、现场实训等多种形式,对建档立卡贫困地区劳动年龄人口开展职业培训。

充分利用电视、广播、报刊、手机短信、微信、手机报等载体,依托“送政策、送温暖、送服务”工作平台,着力宣传中央和省、州党委、政府关于精准扶贫的战略部署和教育精准扶贫的政策措施,以及推进教育精准扶贫工作中涌现的先进典型,让每个贫困村、贫困户、贫困生了解帮扶政策,掌握帮扶措施,进一步统一思想,凝聚共识,形成人人知晓教育精准扶贫、人人参与教育精准扶贫的良好氛围。

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