PDF下载为进一步推动以校为本教研工作深入持久地开展，推动新一轮基础教育课程改革的实施，我市于近日组织开展2016—2017学年中小学幼儿园课堂教学竞赛活动，参赛教师用自己的实际行动展示了我市近年来课堂教学改革取得的丰硕成果。
此次教学竞赛活动的主题是聚焦课堂，全面提高教育教学质量，以“更新教师的教学理念，转变教师的教学行为，提高教师的教学技能，促进教师的专业发展”为总体目标，通过教学实践和理论研讨，积极营造“理念引领方向，竞争促进高校，创优打造名师，科研铸就名校”的氛围，为全市广大中小学教师的成长和学校的发展搭建展示、交流与相互学习的平台，深入推进基础教育课堂教学的全面改革，切实提高课堂教学效益，促进全市中小学教育教学质量的全面提高。
据了解，经过一个多月的初赛、决赛，18位幼儿、小学、初中、高中教师选手脱颖而出，他们分别从不同的角度展现了语文、英语以及幼儿语言课堂教学的风采。超前的教育理念，精湛的教学基本功，整个教学竞赛活动异彩纷呈，亮点频现。此次竞赛不仅为广大教师的成长搭建了展示、交流与相互学习的平台，让教师享受到了专业成长的快乐，更重要的是在全市营造了浓厚的教研氛围，以赛促研，不断提高课堂教学效率。 记者 杨 辉
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