既要台上讲更要台下做

当前，“两学一做”学习教育正在全面开展中。这期间，在学习教育开展之际和学习教育进程中，一些单位、部门的主要领导在台上对工作进行总体安排或检查督促时，往往对与会下属提出要求时声音洪亮、态度坚决。然而，一旦下了会离开了会场，他们那特有的洪亮声音、坚决态度往往会被自己的言行所淹没。

笔者认为，作为领导干部尤其是主要领导干部，不但要在“两学一做”学习教育中，既要对学习教育作出必要的具体安排和提出切合本单位或本部门工作实际的明确要求，更要在台下和会后的“两学一做”学习教育中带头去落实、去自觉学习、去示范和表率，只有这样才能让下属在榜样力量的感召下，自觉地向你看齐，并积极地投入到“两学一做”学习教育中，从而在着力营造出“两学一做”学习教育良好的特定氛围的同时，使本单位本部门“两学一做”学习教育收到应有的实际成效。