近日,在西南大学专家的指导下,“国培计划(2014)”———云南省农村义务教育寄宿制学校班主任远程培训项目校本研修活动由市教师进修学校组织开展。
此次活动在三天时间内,对州市120名班主任实施以“以校为本”、“教师即研究者”、“促进教师专业发展”为核心理念的教师专业发展行动进行培训。活动的开展旨在更新初中寄宿制班主任专业理念,强调关爱每一个学生,强化责任意识,提高班主任的道德与心理素养;完善初中寄宿制班主任知识结构,提升其专业素养;加强实践演练,提高班主任处理寄宿制班级事务与洞察学生心理的能力;将自主学习与校本研修学习相结合,提高班主任校本研修能力;开展网络研修,提高班主任远程学习能力,促进优质资源共享,从根本上改变班主任老师在“研修”中的被动地位。同时,主张紧密结合学校和班主任老师实际情况,将培训过程中学到的理论知识运用到实际教学中,进一步强化初中班主任队伍建设。
活动中,学员代表交流了网络学习心得体会和工作中存在的实际困难,西南大学教育学部教授夏海鹰梳理了学员在前期网络学习时提出的问题,作出现场答疑,并就“青春期早恋”、“班级管理问题”作了重点解答。夏海鹰教授还在活动期间作了题为《班主任心理压力与健康维护》的讲座,从“班主任心理压力状况”、“班主任心理压力产生的原因”和“班主任心理压力改进策略”三个方面,深入浅出地为一线班主任上了一次生动的心理辅导课,让学员们受益匪浅。
张卫强
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