我市健全“三结合”教育网络促进未成年人健康成长

近年来，我市建立健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络，为促进中小学生全员、全面、生动活泼地主动和谐发展，创造了良好的环境，形成了未成年人思想道德教育合力，取得了明显成效。

在市委、市政府的领导和支持下，市文明委下发《关于健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络的实施意见》，明确主体责任，形成妇联、教育局、文明办、民政局、卫生局、人口与计生局、关工委、共青团等多部门协调配合，积极构建“三结合”教育网络，把未成年人思想道德建设工作真正落到实处。

发挥学校立德树人的龙头和主体作用。以学校为责任主体，发挥课堂教学主渠道作用，将德育融入到思品、语文、历史、地理等课程教学中。校内系列德育活动广泛开展，全市共制作德育主题黑板报800多期，学校红领巾广播介绍伟人爱国爱学故事、事迹500多则，开展主题班队活动1600多节次，中小学生参加“保护洱海、爱我家园”活动80000多人次，让学生在各类德育实践活动中践行社会主义核心价值观。

奠定家庭教育的基础作用。全市31个社区都创建了家长学校，定期开展家庭教育培训。今年，全市组织家长教育培训124期，培训家长12万人次，促进了家庭教育水平的提高。我市城区学校和较大的乡镇学校还设立家长开放日，集中帮助家长解决与子女沟通、教育的实际问题，促进学生健康成长。

重视和发挥社会力量在教育合力中的延伸作用。首先，学校和社区互助共创文明社区，整合社区资源组织开展丰富多彩的“小小雷锋志愿者”等道德教育实践活动和寓教于乐的文体活动。其次，警校挂钩共建文明学校，每学期定时开展“送法进校园”、“消防进校园”、“交通安全进校园”等活动。第三，建立校外德育基地，每年组织学生到周保中将军纪念馆接受爱国主义教育，激发学生爱国、爱乡热情。 何 发