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2014年11月6
星期四 第258期

大理时讯专版 为诚信而存在 团结友善 学习价值观有感

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学习价值观有感

□ 作者 ○下关一小五年级112班 杨贻婷 2014 年 11 月 06 日 星期四 阅读:17

说实话,作为一个小学生,对社会主义核心价值观理解得不是很透,但经过这次学习,我也懂得了许多。首先,我们应该拥有自己的信念,树立自己的理想,更应坚定我们的信念,努力为理想而奋斗。李大钊是中国共产党的主要创始人之一,他满怀着共产主义必胜的信念,向全世界发出庄严宣告:试看将来的环球,必是赤旗的世界!1923年“二七”大罢工失败后,李大钊在这种异常艰苦和险恶的环境里也丝毫不畏惧,依旧充满了革命乐观主义精神和革命必胜的信念。在李大钊的身上,我们能看到一种为理想、为信念拼搏的精神,这不就是我们当代人所需要的精神吗?

其次,我们是满怀理想,充满活力的一代,我们要做的,是牢记“八荣八耻”,明白什么该做,什么不该做,这有利于更好地形成社会的文明道德风尚,构建社会主义和谐社会。现在,正是国家需要我们的时候,我们要努力学习,为中华之崛起而读书。“不抛弃、不放弃”,坚持共产主义信念,实践社会主义核心价值。目标明确了,才能有奋斗的方向,才能让祖国的未来洒满阳光!

还有最重要的一点:社会主义核心价值观的友善。友善是对人类以往友善理念的继承和发展,是社会主义条件下处理人际关系的基本价值准则,是我们建设和谐家园、实现民族梦想的重要条件和支撑。在我们生活中要做到谦敬礼让、帮扶互助。友善风气在人与人之间流转和传递的是温情与爱心,如果人人都有一颗善良的心,那我们的社会必是一个和谐的社会。随着经济社会的飞速发展,思想文化的频繁交流、利益诉求的不断分化,各种价值观交织碰撞,加之人们思想的选择性、多变性、差异性的增强,官僚主义、拜金主义、享乐主义的不断滋长,使得人们的思想多元化,凝聚思想上的共识变得愈加困难。近年来,诸如对老人摔倒扶不扶、公交上该不该让座、“到此一游”此类问题的争论,从某种层面上看,折射的就是价值观的冲突。如果我们多一点理解别人的心,少一点为自己的私心,那这些社会问题就会迎刃而解了。

总之,社会主义核心价值观的践行是全体公民的事,是我们的立身之本,是责任更是义务。我们应从自身做起,从小事做起,人人学习,人人践行,让优秀的传统文化继续发扬光大,做一个文明的、积极的、向上的大理人! (指导教师:杨瑞月)

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